为让“教育扶贫”政策真正落在实处，帮出实效，连日来，他山中学组织全校教职工利用节假日走村进户，对本校建档立卡贫困户学生家庭开展教育扶贫政策宣传，进一步了解贫困家庭学生的学习和生活情况，扎实推进教育扶贫工作。

　　高一（11）班学生梅德，是大乌江镇乌江村打水桥村民组的精准扶贫家庭的学生，在梅德小的时候，父亲外出打工致残，一家人的生计就靠母亲维持。可天有不测风云，在梅德刚上高中的时候，母亲也不幸摔倒导致脑溢血，让本来就贫困的家庭雪上加霜，梅德的思想负担也更重了。梅德的父亲想让儿子辍学回家，好在学校有教育扶贫专项资金帮助他们度过了这个难关。

　　梅德的父亲梅永明：“因为今年，他家母亲就摔了，得了脑溢血、高血压，摔了之后按道理来说娃儿应该是要失学的，也全靠这个老师们的这些帮助。”  

　　父母失去了劳动能力，家里的生产劳动就落在了梅德身上，他只能每个周末回家帮助家里做事，把家里的事情都打理好、交代清楚后，才回到学校继续上课。

　　梅永明：“期望就是，希望他好好的读书，我们这边就尽量少给他安排农活，就尽量少耽搁他，让他多读点书，多读书出来以后不说其他哪样 ，对这个社会能有点好处，能给社会做点事情就行了。”

　　梅德是个懂事的孩子，在家里任劳任怨干活做家务，在学校刻苦学习，积极上进，不让父母和老师操心。

　　梅德：“我会尽自己最大的努力，在高三的时候考一个好的大学，填一份自己理想的专业，进入社会后寻找一份理想的工作，凭这份工作获得稳定的经济来源，从而使得家庭脱贫，使自己年老的父母能够安享晚年，使自己不会再次成为社会的负担。”

　　梅德的家庭，是他山中学教职工走访的众多贫困家庭之一。在走访期间，学校老师把宣传教育扶贫、鼓励家庭支持孩子读书、教育引导学生树立信心和决心等方面做了大量的工作。

　　他山中学资助中心主任石登艳：“为了能够更好地了解学生的家庭情况，以及我们的资助款是否落到实处，所以我们学校成立了领导小组，进行了对学生家进行家访，对于我们学校的学生，因为来自于全县各个地区，所以我们学校组织班主任分成了五个小组，对各个乡镇进行走访，每到一个学生家里面，我们宣传了国家的惠民政策，以及我们学校的资助政策，以及学生的学习情况，进行了和家长的交流，并且和家长谈到了学生的资助情况和学习情况，给予相应的鼓励和支持。”（韦茗羽 赖红艳）